新学期正常开学 教育部:不得要求家长检查批改作业!

  中新网客户端北京2月23日电(郎朗 张尼)各地春季新学期陆续开启,“神兽”归笼,家长已经难掩激动心情。但与此同时,作业肩负重、接孩子下学等难题又来袭。

  23日,教育部召开新闻公布会,先容2021年春季学期学校疫情防控和教育教学事情有关情形,对于学生和家长体贴的一系列问题作出回应。

新学期正常开学 教育部:不得要求家长检查批改作业! 资料图:某高校留校学子们在自助餐区选餐。 许晓凤 摄

  这个春节41.63万大学生留校过节

  在刚刚已往的春节假期,“就地过年”是不少人生涯中的关键词。在高校,也有跨越40万高校生在校园中度过了传统节日。

  教育部23日举行的公布会上透露,春节时代,据各地上报的2720所高校统计数据显示,留校过春节的学生人数为41.63万人。

  据教育部先容,各地和高校结合实际,周全仔细落实寒假疫情防控和留校师生生涯服务保障各项措施,校园内无疫情发生,确保留校师生度过了一个欢乐祥和、康健平安的春节。

  春季学期正常开学!高校校园封闭式治理

  关于高校开学问题,公布会上,教育部透露,将部署、指导各地和高校认真落实“春季学期正常、平安、错峰开学”总体要求,提早谋划春季开学,科学制订开学返校方案。

  教育部强调,高校春季学期,要增强校园一样平常治理,执行校园封闭式治理,坚持非需要不出校、非需要不出境、非需要不群集、非需要不前往中高风险区域,有特殊情形确需出校的,严酷推行申请审批制度。

新学期正常开学 教育部:不得要求家长检查批改作业! 2月22日是广州市中小学的开学日,某小学师生正在认真聆听“开学平安第一课”。广州市应急治理局 供图

  不得要求家长检查、批改作业

  新学期开学在即,不少家长又最先为学校部署的作业问题“头大”,不外教育部已经发话:不得给家长部署或变相部署作业,不得要求家长检查、批改作业。

  教育部基础教育司司长吕玉刚23日示意,要着力强化学生作业治理。激励部署分条理作业、弹性作业、个性化作业,注重设计探究性作业、实践性作业,探索跨学科作业、综合性作业,坚决战胜机械、无效作业,杜绝重复性、惩罚性作业。

  另外,任课西席要认真批改作业,实时做好反馈,注重增强面批解说,认真剖析学情,对存在的问题做好学生答疑指点。不得给家长部署或变相部署作业,不得要求家长检查、批改作业。

小小证章唱响“咱们工人有力量”

这枚证章长约10.5厘米,宽约3.5厘米,正面外圆有“江岸京汉铁路工会会员证”字样,中央为“双翼车轮形”图案。2月4日,京汉铁路数万名工人举行大罢工,1200多公里的铁路顿时瘫痪,总工会对外发表宣言,并提出了维护工人权益的五项条件。

  义务教育课后服务要与正常下班时间相衔接

  学校开学后,接孩子下学的问题也成了不少家长的“老大难”。

  23日的公布会上,对于家长的这一“痛点”,吕玉刚示意,各地要推动落实义务教育学校课后服务全笼罩,每个学校都要做起来。

  在时间放置上,要与当地正常下班时间相衔接,切实解决家长接学生难题问题。要厚实课后服务内容,指导学生只管在校内完成作业,辅助学习有难题的补习指点。

  吕玉刚还强调,要只管指导学生的作业在学校内完成,指导学有余力的学生拓展学习空间,努力开展厚实多彩的文体流动、阅读、兴趣小组以及社团流动,尽最大努力使学生愿意留在学校加入课后服务流动。同时,要进一步完善课后服务的保障机制,充分调动西席介入课后服务的努力性。

新学期正常开学 教育部:不得要求家长检查批改作业! 资料图:一学生课前将手机放进手机“睡袋”。 钟欣 摄

  手机有限带入校园、克制带入课堂

  早前,教育部印发了《关于增强中小学生手机治理事情的通知》。

  吕玉刚强调,新学期开学之后,各地要落实好《通知》,要根据“有限带入校园、克制带入课堂”的要求,细化治理措施。学校要做好家校相同事情,把手机治理的详细要求提前见告每个家庭、每名学生,争取明白与支持。同时,要准备好需要的手机统一保管装置。

  吕玉刚说,我们最近也非常高兴地看到,有的地方已经专门下发了通知,对学校统一治理的装置也做了放置。比如说北京市已经专门做了详细的事情部署。县级教育部门要增强一样平常事情的指导和监视,确保有关要求周全落实到位。也希望宽大家长增强对孩子使用手机的监视治理,形立室校协同育人的协力。

  加大治理培训机构“卷款跑路”等问题

  新学期,教育部还将严酷规范校外培训机构。

  吕玉刚在会上强调,近年来,各地努力开展校外培训机构治理,取得了努力成效。但是在一些地方仍然存在不少问题,校外培训仍然过热,超前超标培训问题尚未基本解决,一些校外培训项目收费居高,培训机构“退费难”“卷款跑路”等违法违规行为时有发生,既加重了学生的肩负,又加重了家长的肩负,严重破坏了教育生态。

  他强调,今年,要进一步加大治理力度,坚持依法治理、源头治理、综合施策、标本兼治,要从严审批培训机构,强化培训内容羁系,规范培训服务行为,努力推广使用《中小学生校外培训服务条约(树模文本)》,严肃查处违法违规培训行为,切实减轻学生过重的校外培训肩负,维护家长合法权益。

  他也稀奇提醒宽大家长,把孩子身心康健放在第一位,树立准确的教育看法和孩子成才看法,不给孩子过分施加压力,科学合理地放置孩子学习、生涯和磨炼,让孩子康健周全发展。(完)

【编辑:梁静】

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